Mais do que uma atividade física, a capoeira, devidamente reconhecida pelo Ministério da Educação como mecanismo de inclusão, arte marcial, esporte, jogo, e luta, já está introduzida no dia a dia das escolas. Por isso, na noite desta quinta-feira, 11, a Escola ABADÁ-Capoeira, foi convidada a integrar a Semana Acadêmica do curso. O Professor Lealdino, a frente dos trabalhos da ABADÁ-Capoeira na região, há 24 anos, falou sobre a história e a fundamentação da Capoeira no Brasil e no mundo. “É importante para a profissionalização dos acadêmicos, a arte leva um tempo para formar um atleta, então a questão didática é necessária para que eles saibam ensinar essa técnica nas escolas futuramente”, resume. A Escola ABADÁ-Capoeira conta hoje com mais de 200 integrantes em Bagé e região. A Semana Acadêmica da Educação Física finaliza nesta sexta, com uma oficina de Golf Adaptado pelo golfista e professor Thomáz Segredo. Fonte: Urcamp
A música na Capoeira pode ser classificada de 4 formas diferentes: Corrido: como o próprio nome já sugere, o corrido é uma cantiga que "acelera" o ritmo e que se caracteriza pela junção do verso do cantador com as frases do refrão repetido pelo coro total ou parcialmente, dependendo do tempo que o cantador dá entre os versos que canta. Ex: Cantador: "Iê, é hora, é hora" Coro: "Iê, é hora, é hora camará" O cantador faz versos curtos e simples que são à toda hora repetidos e o conjunto deles é usado como refrão pelo coro. O texto cantado pode ser retirado de uma quadra, de uma ladainha ou de uma chula ou ainda de cenas da vida cotidiana, de um passado histórico ou simplesmente da imaginação do cantador. Geralmente, o corrido é cantado nos toques de São Bento Grande, Cavalaria, Amazonas, São Bento Pequeno, sempre em toques mais acelerados. No corrido, o cantador não tem a preocupação de contar nenhuma história, as frases são ditas aleat